2014年教師發表論文目錄(部分)
序号 | 作者 | 論文題目 | 發表刊物 | 發表時間 |
2014-1 | 陳克軍 | Regular sparse anti-magic squares with the second maximum density | Linear Algebra and its Applications | 2014.05 |
2014-2 | 陳克軍 | Super-simple (5, 4)-GDDs of group type gu | Front Math China | 2014.05 |
2014-3 | 陳克軍 | Strongly symmetric self-orthogonal diagonal Latin squares and Yang Hui type magic squares | Discrete Mathematics | 2014.04 |
2014-4 | 沈榮鑫 | Weakly quasi-first-countable spaces and box products | Bull Malays Math Sci Soc | 2014.05 |
2014-5 | 沈榮鑫 | On generalized metrizable properties in quasitopological groups | Topology Appl | 2014.08 |
2014-6 | 潘小明 | 大學的組織特性與教師教學發展 | 教育探索 | 2014.02 |
2014-7 | 楊俊林 | 例談問題表征對數學解題的影響及教學對策 | 教育實踐與研究(B) | 2014.03 |
2014-8 | 管訓貴 | 橢圓曲線y2=x3+(p-4)x-2p的整數點 | 數學進展 | 2014.07 |
2014-9 | 管訓貴 | 關于Diophantine方程kx4-(2k+4)x2y2+ky4=-4 | 重慶師範大學學報(自然科學版) | 2014.12 |
2014-10 | 鄧友祥 | “數覺”及其培養策略 | 湖南教育(下) | 2014.09 |
2014-11 | 張學茂 | 高等數學思想方法在高職工科專業技能中的應用探索 | 廣播電視大學學報 | 2014.04 |
2014-12 | 潘小明 | 義務教育數學課堂信息技術運用情況調查 | 軟件導刊(教育技術) | 2014.07 |
2014-13 | 潘小明 | 數學教學活動創造性初探——内涵、價值、屬性及其培育 | 教育與教學研究. | 2014.10 |
2014-14 | 楊俊林 | 函數問題的圖解策略 | 中學數學研究 | 2014.02 |
2014-15 | 楊俊林 | 數學教學中“越俎代庖”現象剖析及教學對策 | 中國數學教育 | 2014.02 |
2014-16 | 王小羊 | 基于“原子結構模型”的定量分析 | 臨沂大學學報 | 2014.12 |
2014-17 | 王能群 | 巧用一元二次方程解平面幾何問題 | 高考 | 2014.09 |
2014-18 | 管訓貴 | 關于Diophantine方程x3±1=pqy2 | 安徽大學學報(自然科學版) | 2014.01 |
2014-19 | 管訓貴 | 關于Evans問題的一類新解 | 高等數學研究 | 2014.01 |
2014-20 | 管訓貴 | Fibonacci數列與Lucas數列的方幂和 | 貴州大學學報(自然科學版) | 2014.02 |
2014-21 | 管訓貴 | 關于丢番圖方程x3±1=7qy2的整數解 | 蘭州文理學院學報(自然科學版) | 2014.03 |
2014-22 | 管訓貴 | 關于指數Diophantine方程ax-by=2z | 周口師範學院學報 | 2014.03 |
2014-23 | 管訓貴 | 關于不定方程 | 海南大學學報(自然科學版) | 2014.03 |
2014-24 | 管訓貴 | 關于丢番圖方程x3+1=13py2的整數解 | 貴州師範大學學報(自然科學版) | 2014.04 |
2014-25 | 管訓貴 | 與Abel差集有關的一個指數型超橢圓方程 | 周口師範學院學報 | 2014.09 |
2014-26 | 管訓貴 | 關于兩個Fibonacci數整除的充要條件的注記 | 河北北方學院學報(自然科學版) | 2014.07 |
2014-27 | 管訓貴 | 關于完全數的一點注記 | 青海師範大學學報(自然科學版) | 2014.12 |
2014-28 | 管訓貴 | 關于 | 唐山師範學院學報 | 2014.03 |
2014-29 | 管訓貴 | 關于丢番圖方程xy+yx=zz的一點注記 | 蘇州大學學報 | 2014.04 |
2014-30 | 沈榮鑫 | 關于連通性的兩個習題 | 數學學習與研究 | 2014.12 |
| ||||
|
|
|
|
|